Charakteristika školy
Základní škola ve Verneřicích je plně organizovaná škola s 9 postupnými
ročníky. Pro výuku jsou používány dvě budovy (1. - 5. ročník, 6. - 9.
ročník). V budově pro 1. stupeň je od září 2002 v provozu PC učebna,
která vznikla v rámci projektu "Internet do škol" ( podle počtu žáků
typ C - tzn. žákovských stanic 6, učitelské PC, 1 server). V druhé
budově se nachází tělocvična (kapacita: 30 žáků) a odborná učebna pro
výuku Ch, F, Hv; rovněž slouží ke sledování televize a videa.
V prosinci 2005 byla do této učebny zakoupena interaktivní tabule,
datový projektor a notebook.
Pro Tv se
využívá i sportovní hala (kapacita: 100 žáků, není součástí školy).
Školní družina a jídelna mají vyhrazené prostory v budově při MŠ. Školu
navštěvují žáci i ze spádových obcí: Merboltic, Příbrami, Rychnova,
Valkeřic, Mukařova a Lovečkovic. Součástí naší příspěvkové organizace
je i mateřská škola a školní jídelna. Za mateřskou školu zpracovává
výroční zprávu učitelka pověřená vedením tohoto úseku.
Vzdělávací program, výsledky výchovy a vzdělávání
Žáci byli vyučováni podle
vzdělávacího
programu Základní škola 16847/96-2, 1.a 6. ročník podle školního
vzdělávacího programu. Učební osnovy, uspořádané podle
pořadí vyučovacích předmětů
v učebním plánu pro 1. - 9. ročník, byly splněny.
Tabulka č. 1 a 2: Vzdělávací programy
Výchovně
vzdělávací program
|
Název
|
Základní škola
|
Č.j. MŠMT ČR
|
16847/96-2
|
Datum schválení MŠMT
|
1. 9. 1996
|
Ročník
|
2. - 5, 7. - 9.
|
Výchovně
vzdělávací program
|
Název
|
Školní vzdělávací program
|
Motivační název
|
Objevovat, vědět, rozhodovat,
respektovat, abychom v životě obstáli
|
Datum schválení MŠMT
|
1. 9. 2007
|
Ročník
|
1. a 6.
|
V oblasti zdravého životního stylu působil metodik
prevence, výchovný poradce i ostatní pracovníci školy. Zvláštní
pozornost byla
věnována problematickým žákům. Tři žáci byli na základě šetření PPP
v Děčíně integrováni v běžných třídách, u osmi žáků podle §2,
odst. 1, písm. b zák.561/2004 byly zohledňovány vzdělávací potřeby.
Navrhovaná
pedagogická
opatření byla vedena zájmem dítěte a projednána s rodiči žáka.
Mimo jiné
byla věnována péče žákům s vadami řeči, kteří jednou týdně
navštěvovali
logopedické cvičení, kde pod odborným vedením reedukačními postupy a
cvičením
byli vedeni k odstraňování prostých vad výslovnosti.
Každý pedagog volil podpůrný individuální přístup
v oblasti vzdělávání k těm žákům, kteří potřebovali zvýšenou
péči ve
výuce. Dle aktuální potřeby žáků jednotlivých ročníků věnovali
pedagogové čas
v době mimo vyučování doučování žáků a vedení rozmanitých
zájmových útvarů
(podrobnosti viz příloha č. 1).
Ve škole nadále funguje metodické sdružení, jehož cílem je
kolektivní hledání optimálních řešení v problematických situacích
ve
výchově a vzdělávání a metodická pomoc „služebně mladším“ kolegům.
Absolvuje-li
některý z pedagogů kurz, na metodickém sdružení předá ostatním
nově
získané poznatky.
Protidrogová prevence: důležitým faktorem je snaha o snížení
rizik a vlivů, které narušují zdravý osobnostní a sociální vývoj dětí,
především nabízením hodnotných volnočasových aktivit, využíváním metod
aktivního sociálního učení, informováním o dané problematice ve
spojitosti
s ostatními institucemi (besedy), rozvojem etického vědomí, snahou
o posun
v postojích a hodnotových systémech dětí. To vše ve spolupráci a
vzájemné
informovanosti pedagogů a rodičů (problémy žáka ve škole, mimo školu,
v rodině, navrhovaná výchovná opatření).
Školní řád, režim školy, provozní řád: žáci, pracovníci i
rodiče, kterým z těchto ustanovení vyplývají povinnosti, se jimi
řídí.
V ojedinělých případech bylo nutné řešit omlouvání absence žáků se
zákonnými zástupci ve spolupráci s okresními kurátory.
Pohovory s rodiči se týkaly drobných krádeží, ničení školního majetku,
předmětem jednání bylo často nevhodné chování žáků při vyučování a
neplnění domácích povinností (příprava žáků do školy, zapomínání
pomůcek a domácích úkolů). Jeden případ se týkal šikanování spolužáka.
Další spolupráce s rodiči:
- 2x ročně schůzky stanovené ředitelkou školy, ostatní individuálně
dle potřeby třídních učitelů či výchovného poradce (rozmisťovací
řízení).
- Poskytování informací o výchovných a vzdělávacích výsledcích žáků
rodičům.
- Upatňování sjednocených postupů za nekázeň (školní řád).
- Na pedagogických radách byla přijímána opatření vzhledem k vývoji
chování žáků ke vzdělávání.
Následující tabulky přinášejí přehled počtu žáků a jejich
výsledky ve výchovně vzdělávací oblasti.
Tabulka č. 3: Celkový prospěch žáků za 1. pololetí
Počet žáků v 1. pololetí celkem
|
150
|
% z
celkového počtu
|
Z toho v 1.
pololetí prospělo s
vyznamenáním
|
64
|
43
|
| Z toho v 1. pololetí prospělo |
76
|
51
|
| Z toho v 1. pololetí neprospělo |
10
|
6
|
Tabulka č. 4: Celkový prospěch žáků za 2. pololetí
| Počet žáků ve 2. pololetí celkem |
149
|
% z
celkového počtu
|
| Z toho ve
2. pololetí prospělo s
vyznamenáním |
57
|
38
|
| Z toho ve 2. pololetí prospělo |
88
|
59
|
| Z toho ve 2. pololetí neprospělo |
4
|
3
|
Tabulka č. 5: Výsledky výchovy žáků za 1. a 2. pololetí
Počet žáků na škole 1. pololetí
|
150
|
% z
celkového počtu
|
Počet žáků s 2. stupněm z
chování, 1. pololetí
|
4
|
3
|
Počet žáků s 3. stupněm z
chování, 1. pololetí
|
1
|
1
|
Napomenutí TU
|
12
|
8
|
Třídní důtka
|
7
|
5
|
Ředitelská důtka
|
2
|
1
|
Pochvaly
|
23
|
15
|
|
|
|
| Počet žáků na škole 2. pololetí |
149
|
|
| Počet žáků
s 2. stupněm z
chování, 2. pololetí |
6
|
4
|
| Počet žáků s 3. stupněm z
chování, 2. pololetí |
0
|
0
|
| Napomenutí TU |
20
|
13
|
| Třídní důtka |
8
|
5
|
| Ředitelská důtka |
9
|
6
|
| Pochvaly |
24
|
16
|
Pracovníci školy (včetně přípravné třídy)
| Na škole vyučovalo celkem: |
13 učitelů |
| Úplné vzdělání: |
4 učitelé |
| Vysokoškolské vzdělání s
pedagogickým minimem: |
1 Bc., Ing |
| Studium na PF UJEP: |
2 učitelky
|
Studium na UK Praha
|
ředitelka
|
Mezinárodní teritoriální studium
(anglofonní studia)
|
1 učitelka
|
TU Liberec, rozšiřující studium
informatiky
|
1 učitel
|
| Bez kvalifikace se
středoškolským
vzděláním: |
8 učitelů |
| Ostatní ped. pracovníci: |
1 kvalifikovaná vychovatelka ŠD |
Mateřská dovolená
|
1 učitelka - studující
|
Na
nízké aprobovanosti učitelů se podílí i obtížnost dopravy do místní
lokality –
dojíždění z města je časově i finančně velice náročné. Učitelský
byt
v obci není k dispozici.
Změny v učitelském sboru: Od 27. srpna 2008
byly přijaty dvě pracovní síly na dlouhodobý zástup: jeden zaměstnanec
bez aprobace, jeden s aprobací.
Tabulka č. 6: Počet tříd, žáků a pedagogických pracovníků na ZŠ (dle
zahajovacího výkazu)
Počet tříd
|
9
|
Přípravná třída
|
1
|
Počet žáků ZŠ
|
150
|
Počet žáků v přípravné třídě
|
7
|
Počet žáků ve školní družině
|
30
|
Počet PP fyzicky
|
13,71
|
Přepočtený počet PP
|
13
|
Rozmisťovací řízení
Tabulka č. 7
| Počet žáků vycházejících: |
z 9. třídy: |
20
|
|
ze 7. třídy: |
0 |
| z 8. třídy: |
0
|
| Na
střední školy s maturitou odešlo: |
12
žáků |
| Do
učebních oborů: |
8
žáků |
Školní družina
Školní družina je umístěna v prostorách při
MŠ. Byl
zabezpečen dohled nad žáky před i po skončení vyučování, žáci se
zabývali
zájmovými činnostmi, odpočinkem a relaxací. Školní družina plní i
funkci
vzdělávací (vypracování úkolů, příprava do školy, pokud rodina tuto
funkci plní
laxně; někdy přímo na požádání rodičů).
Do školní družiny bylo zapsáno 30 žáků – 1 oddělení.
Práci vykonává kvalifikovaná vychovatelka. Zajišťuje také
dozory ve školní jídelně v budově MŠ.
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Vedení školy podporuje v maximální možné míře
další
vzdělávání pracovníků. Počet akcí je ovlivněn finančními limity (cena
akce +
cestovní náhrady + příplatek za zastupování nepřítomného pedagoga).
V tomto roce si 1 pedagog zvyšoval
kvalifikaci na plně odbornou, 1
pedagog studoval výchovné poradenství (u obou se předpokládá úspěšné
zakončení
studia v akademickém školním roce 2006), ředitelka školy
pokračovala ve
studiu vedoucích pracovníků.
Další akce rozvíjející pedagogické a jiné předpoklady pro
práci zaměstnanců školy viz příloha č. 2.
Účast v soutěžích
Školní kolo: Cvrček: 4. ročník; Klokánek: 5. ročník; Benjamin: 6., 7.
ročník; Kadet: 8., 9. ročník.
Turnaj V. Šmicera, pořádá ZŠ Verneřice, 6. - 9. tř.
Děčínský skřivánek - školní, okresní kolo 1. - 9. tř., Soutěž pěveckých
sborů - okresní kolo - 1., 2. st., Mac Donald CUP - školní, okresní
kolo - 1. st.
Projekty
Hledání ztraceného ráje v Českém středohoří
Zdravé zuby
Besip
Přehled akcí školy
Tabulka č.8
| Datum |
Název akce |
Obsah |
Třída |
| 25. 9. 2007 |
Dravci |
Přehlídka
dravců
|
celá škola
|
| 26.
9. 2007 |
Ochrana zdraví
|
Projektový
den
|
celá škola
|
5. 10. 2007
|
Země snů
|
Návštěva zámku v Libochovicích
|
1., 2., 3. třída
|
10. 10. 2007
|
Protikuřácký
řetěz
|
Prevence kouření
|
celá škola
|
| 11. 10. 2007 |
Marnotratný krejčí
|
Divadlo Baryk
|
celá škola
|
23. 10. 2007
|
O Smolíčkovi
|
Divadlo Sváťa
|
1. - 3. třída
|
24. 10. 2007
|
Město kde
žijeme
|
Projektový den |
1. stupeň
|
30. 10. 2007
|
Dravci
|
Ukázka dravců
|
MŠ +
přípravná třída
|
13. 11. 2007
|
Ajaxův zápisník
|
Preventivní akce Policie ČR
|
1. - 3. třída |
20.
11. - 5.2.
|
Plavecký výcvik
|
10 lekcí plaveckého výcviku
|
3. - 4. třída
|
2.
12. 2007
|
Sezame,
otevři se
|
Hudební
pořad s preventivní tematikou
|
celá škola |
5. 12. 2007
|
Mikuláš
|
Mikulášská
nadílka
|
celá škola |
| 5. 12. 2007 |
Burza škol
|
Volba povolání
|
9. třída
|
10. 12. 2007
|
Afika
|
Seznámení s africkou kulturou
|
celá škola
|
20. 12. 2007
|
Vánoční zpívání
|
Koledy
|
Bukovinka
|
10. 1. 2008
|
O Budulínkovi
|
Divadlo Sváťa |
1. - 3. třída |
22. 1. 2008
|
Keramika |
DDM Děčín
|
přípravná
třída
|
13. 2 . 2008
|
Ajax
|
Akce Policie ČR
|
1. stupeň |
18. 2. 2008
|
Skřivánek
|
Školní kolo
|
celá škola |
11.
3. 2008
|
Ajax |
Ukázka práce psovoda
|
1. stupeň |
12. 3. 2008
|
Knihovna
|
Návštěva knihovny v Č. Kamenici
|
1. stupeň |
27. 3. 2008
|
Turnaj V. Šmicera
|
Starší žáci
|
8., 9. třída
|
1. 4. 2008
|
Broučci
|
Divadlo Sváťa |
1. - 3. třída |
3. 4. 2008
|
Turnaj V. Šmicera |
Mladší žáci
|
6., 7. třída
|
5. 4. 2008
|
Přehlídka pěveckých sborů
|
Mimoň
|
Bukovinka
|
21. 4. 2008
|
Ajax
|
Policie ČR
|
8., 9. třída |
25. 4. 2008
|
Zbraně a zbroje vrcholné gotiky
|
|
celá škola |
5. 5. 2008
|
Senátor
|
Beseda se senátorem
|
8., 9. třída |
7.
5. 2008
|
Krajina za školou
|
Projektový den |
celá škola |
16. 5. - 25.
5.
|
Itálie
|
Ozdravný pobyt
|
2. stupeň
|
28. 5. 2008
|
Petr z Drslavic
|
Loutková pohádka - divadlo Baryk
|
celá škola |
25. 6. 2008
|
Školní akademie |
|
celá škola |
26. 6. 2008
|
Sportovní den
|
Spojen s požárním poplachem
|
celá škola |
červen 2008
|
Město
Litoměřice vydalo publikaci Hledání ztraceného ráje v Českém středohoří
|
26. 8. 2008
|
Výstava
fotografií k projektu Hledání ztraceného ráje v Českém středohoří |
Mimoškolní aktivity
- využití sportovní haly (zdarma): 5x týdně;
- sportovní hry na hřišti
(sportovní soutěže, MDD);
- lehkoatletická soutěž a soutěž s brannými prvky;
- poznávací výlety v
regionu a okolí;
- zájmové útvary - viz příloha č.1
Ostatní:
- logopedická péče: 1x týdně;
- doučování žáků: 1. - 9.
ročník;
- příprava žáků na přijímací pohovory;
- spolupráce s MŠ - výlety, kulturní představení, návštěva
budoucích prvňáčků v ZŠ;
- slavnostní
rozloučení s 9. třídou na MÚ ve Verneřicích
Správní rozhodnutí
Tabulka č. 9
Druh
správního rozhodnutí
|
Počet rozhodnutí
|
| Odklad povinné školní docházky |
5
|
| Dodatečný
odklad povinné školní docházky |
0
|
Přijetí k
základnímu vzdělávání (zápis do 1. třídy)
|
23
|
Zařazení do přípravné třídy školy
|
8
|
Přijetí k
základnímu vzdělávání (přestup z jiné ZŠ)
|
5
|
Kontroly, inspekce (souhrně za PO)
-
KHS Ústeckého
kraje: předmětem a
účelem kontroly bylo plnění povinností
dle nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 852/2004 o hygieně
potravin a
dále plnění povinností stanovených zákonem č. 258/2000 Sb., o ochraně
veřejného
zdraví ve znění pozdějších předpisů a prováděcími předpisy vydanými na
základě
tohoto zákona. Kontrolní zjištění byla prováděna ve školní
jídelně dne
17. 3. 2008. Závady
nebyly zjištěny.
-
KHS Ústeckého
kraje: předmětem kontroly bylo
plnění povinností
stanovených k ochraně veřejného zdraví zákonem č. 258/2000 Sb.
V platném znění a právními předpisy
vydanými na základě tohoto zákona (vyhl. MZČR č. 410/2005 Sb., o
hygienických
požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a
vzdělávání
dětí a mladistvých). Kontrolní zjištění byly prováděna v základní
škole.
Zjištěné závady: nevhodná osvětlovací tělesa v PC třídě; špatný
technický
stav oken.
Závěr: na
základě žádosti o výjimku, která byla podána dne
11. 4. 2008 základní školou, se povoluje výjimka odstranění závad:
- výměna oken ve školní družině: do konce
srpna 2008;
- výměna oken v budově 1. st. (průčelí budovy):
do konce srpna 2009;
- výměna oken – zbývající: do
konce srpna 2010.
Poznámka:
závada nevhodných osvětlovacích těles odstraněna
v květnu 2008; výměna oken ve školní družině provedena
v červenci
2008.
Budovy základní školy a zařízení
Revize
- hasicích přístrojů;
- plynových kotlů;
- elektrokotlů ÚT;
- el. spotřebičů a elektroinstalace;
- tělocvičného nářadí a náčiní;
- komínů + čištění;
Prověrka BOZP
Opravy (souhrnně za PO)
- tělocvičné
nářadí;
- služby ICT;
- malování
ŠJ, ŠD, MŠ, ZŠ;
- opravy
plynových kotlů - čištění, údržba, oprava;
- oprava hasicích přístrojů;
- instalatérské práce;
- drobné opravy.
Nákup školního nábytku, pomůcek (souhrnně za PO):
- výškově nastavitelné židle a lavice (dokoupení 2 žákovských lavic
a židlí do 2. třídy a nákup žákovských lavic a židlí do 4.
třídy );
- doplnění
stavu učebnic, výměna poškozených;
- pomůcky pro 1. třídu;
- odborná literatura;
- nákup
běžných pomůcek pro vyučování (křídy, popisovače
na magnetickou tabuli,…);
- zavedení internetu do sboroven ZŠ;
- PC sestava (1 kus);
- hračky MŠ;
- SW Bakaláři, Smile ŠVP;
- tabule (1 ks, 2. st.)
- vchodové dveře (2. st.)
- plastová okna v přístavbě MŠ;
- lavičky (MŠ).
Speciální třídy
Škola speciální třídy nemá. Integrovaní žáci jsou zařazeni do běžných
tříd. Ve školním roce 2007/2008 měla škola 3 integrované žáky, kteří
pracovali podle individuálních vzdělávacích plánů.
Zpracovala a zapsala: Mgr. Jana
Kindlerová, ředitelka
školy.
Příloha č. 1: Zájmové útvary ve školním roce 2007/2008
Tabulka č. 10
Název kroužku
|
Den
|
Čas
|
Vedoucí
|
Poznámka
|
| Sbor Bukovinka |
Pondělí
|
13:00
- 15:00
|
Martina Dítětová |
|
Hra na kytaru
|
13:30
- 15:00
|
Mgr. Petr Tomášek
|
|
Vaření
|
14:00 - 15:00 |
Edita Nová
|
|
| PC |
16:00
- 17:00 |
Štěpánka Hrachovcová |
volný vstup
do učebny |
Výtvarný ateliér
|
Úterý
|
13:00 - 14:00
|
Jiřina
Trpková, Ing. Jitka
Zíková
|
|
Cvičení ČJ
|
Středa
|
6:45 - 7:30 |
Mgr. Jana Kindlerová
|
volný vstup
do učebny |
Logopedie
|
11:45 - 12:30
|
Hana Lukešová |
|
Šachový
kroužek
|
14:00 - 15:00
|
Mgr. Jiří Benda
|
|
Zookroužek
|
14:00 - 15:00 |
Edita Nová
|
|
Sportovní hry
|
14:00 - 15:00 |
Mgr. Veronika Kurišová |
pro dívky
|
| Sportovní
hry |
14:00 - 15:00 |
Eduard Šram |
|
Hra na kytaru
|
Čtvrtek
|
13:00 -
14:00
|
Mgr. Petr Tomášek |
|
| PC |
16:00 - 17:00
|
Štěpánka Hrachovcová
|
volný vstup do učebny |
Příloha č. 2: Přehled účasti pracovníků na vzdělávacích akcích
Mgr. Jiří Benda -
Setkání
školních koordinátorů: Projekt Hledání
ztraceného ráje v Českém středohoří
Štěpánka Hrachovcová -
Školní
matrika a statistické výkazy v Bakalářích
Mgr. Jana Kindlerová - Škola a ČŠI
Hana Lukešová - Škola a ČŠI
Mgr.
Jana Kindlerová - FS 2005-E
Mgr. Jiří Benda -
Rozšiřující
studium informatiky pro 2. st. ZŠ
Hana Lukešová - Studium speciální pedagogiky
Edita Nová -
Mezinárodní
teritoriální studia
Alena Frýdková - Kombinované
studium učitelství pro 1. st. ZŠ
Mgr. Jana
Kindlerová - Novela ZP
Na začátek zprávy
« Dokumenty