E-learning  pro žáky 6. třídy / Zeměpis

11. 6. 2020

Posledním tématem je Oceánie, což jsou ostrovy a souostroví v západní a střední části Tichého oceánu. Dělíme ji na Melanésii, Mikronésii, Polynésii.
  • Podívejte se do Polynésie (Tahiti) ve videu.
  • Spolu s atlasem strana 8–9 zpracují žáci, kteří nenavštěvují konzultace ve škole, + Fanda, Zdeněk tento úkol.
  1. Uveď alespoň 2 příklady ostrovů, které patří do Mikronésie a do Melanésie.
  2. Polynésie – doplň hlavní města Nového Zélandu, Havajských ostrovů.
Řešení zašlete na mail.
9. 6. 2020

Zůstáváme v Austrálii. Celé území kontinentu tvoří jeden stát Australský svaz. Hlavním městem je Canberra. Největšími městy jsou Sydney a Melbourne.
  • Podívejte se na videa o obyvatelstvu Austrálie a o australských městech.
  • S pomocí informací z ukázek doplňte do sešitu zápis. Žáci, kteří se nevrací od 9. 6. do školy, zašlou ke kontrole na mail. (+) Ostatní mohou předložit ke kontrole ve škole.
AUSTRALSKÝ SVAZ
Celé území světadílu = 1 federativní stát Australský svaz (hl. m. Canberra)
Obyvatele tvoří přistěhovalci z Evropy + původní obyvatelé Austrálie (Doplňte, jak se nazývají a jaký vynález je s nimi spojen)
Velmi nevyrovnané rozložení obyvatel velká města x oblasti bez lidí
Počet obyvatel Austrálie Doplň.
Hustota obyvatel Doplň, kolik lidí bydlí průměrně na 1 km čtverečním.
Jak široký je osídlený pás u pobřeží.
4. 6. 2020

Dnes se budeme věnovat australskému hospodářství a budeme více pracovat s atlasem.
  • Zápis
HOSPODÁŘSTVÍ AUSTRÁLIE
velké nerostné bohatství – i vývoz
moderní průmysl
vyspělé zemědělství – vývoz pšenice, skot, ovce (vlna)
  • Do mapy zaznamenej:
    • oblasti těžby železné rudy, uranu, mědi, bauxitu (rudy hliníku), zlata, olova
    • nejvýznamnější města – Sydney, Melbourne, Canberra, Adelaide, Brisbane, Perth
    • atlas strana 12
  • Zašlete na mail všechny doposud vypracované zápisy k tématu Austrálie (složená mapa a povrch, mapa těžba, zápisy úvod, podnebí + vodstvo, příroda). Někteří již část zaslali.
2. 6. 2020

Dnes se podíváme na přírodní poměry Austrálie. Podívejte se na pár krátkých videí, která vám australskou přírodu přiblíží.
PŘÍRODNÍ POMĚRY AUSTRÁLIE
Vnitrozemí – pouště, polopouště
S, SV pobřeží – deštné pralesy
Velké předělové pohoří – subtropické lesy
BUŠ – řídký porost sušších oblastí, typická rostlina blahovičník (eukalyptus)
Zvířata: plazi, papoušci, koala, Doplň alespoň 3 další australské endemity. (Druhy živočichů, které se jinde na světě nevyskytují.)
Problém přemnožení králíci – dovezeni – nemají nepřátele
28. 5. 2020

Zůstáváme v Austrálii. Dnes si přiblížíme podnebí a vodstvo.
  • Podívejte se na video.
  • Zápis (pošlete později se zápisem o přírodě).
PODNEBÍ
tropický a subtropický pás
nejsušší světadíl
problémy:
dlouhá období sucha (nebezpečí požárů)
přívalové lijáky
oslabená ozónová vrstva
VODSTVO
řek není mnoho a jsou nerovnoměrně rozložené
velké bezodtoké oblasti
velké zásoby podzemní vody – artézské studně
26. 5. 2020
  • Mapu Austrálie sestav, vlep do sešitu a zakresli na ni pojmy. Využij atlas strana 10.
TASMÁNIE, VELKÝ AUSTRALSKÝ ZÁLIV, VELKÝ BARIÉROVÝ ÚTES (KORÁLOVÉ MOŘE), CARTENTARSKÝ ZÁLIV, ARNHEMSKÁ ZEMĚ, YORSKÝ POLOOSTROV, VELKÉ PŘEDĚLOVÉ POHOŘÍ, AUSTRALSKÉ ALPY, MAC DONNELLOVO POHOŘÍ, VELKÁ ARTÉZSKÁ PÁNEV
+ pod mapu dopsat nejvyšší bod Austrálie Mt. Kosciuzko 2230 m. n. m. – Australské Alpy
  • Pokud nemáte možnost tisku, mapy si vyzvedněte v ředitelně. Vezměte rovnou i 2 menší mapy Austrálie.
  • Práci nezasílejte, pošlete později všechny mapy najednou. Děkuji.
21. 5. 2020

Z Afriky se přesuneme do Austrálie.
Podívejte se na úvodní video.
  • Zápis (Zápis tentokrát neposílejte, zašlete později s mapami.)
Graficky si zpracujte nadpis celé kapitoly AUSTRÁLIE
Poloha jižní polokoule
Rozloha cca 10x ČR
Nejmenší kontinent
Objevení Austrálie: mořeplavci – doplň tři jména podle videa
19. 5. 2020

Dnes se rozloučíme s Afrikou a to prací s atlasem.
Využijte obecně zeměpisnou mapu strana 2, politickou mapu strana 4 a mapy hospodářství strana 6.
  1. Vyhledej alespoň 2 státy, kterými teče řeka Nil.
  2. Na území kterého státu se nachází Dračí hory?
  3. Doplň hlavní města států Senegal, Namibie, Madagaskar.
  4. Podle map hospodářství vyhledej nerostné suroviny, které se těží v Egyptě.
  5. Jakou značkou jsou označeny oblasti těžby černého uhlí?
  6. Podle mapy zemědělství doplň, co se pěstuje a chová v Jihoafrické republice. Uveď vše.
  7. Chov jakých hospodářských zvířat, lze najít na mapě zemědělství?
  8. Jak je na mapě dopravy znázorněna oblast s převahou celoroční říční dopravy?
  9. Co je na mapě cestovního ruchu označeno zeleným kruhem?
  10. Uveď podle mapy 2 africké státy, které mají nejvyšší příjmy z cestovního ruchu. 
Řešení pošlete na mail. Práce bude hodnocena. Tentokrát známkou.
14. 5. 2020

Dnes budeme opakovat Afriku. Máte k dispozici tři křížovky a kvíz. Klidně při vyplňování pracujte s atlasem a sešitem. Zašlete foto obrazovky s vaším výsledkem. Za každé cvičení nabízím plus. (Celkem tedy až 4 plus). Určitě nečekám stoprocentní úspěšnost. Cením si snahy a pracovitosti. Mnoho zdaru.
  • Kvíz. Nápověda: Rok 1960 = rok Afriky, vznikla řada samostatných států.
  • Křížovky 1 – 2 – 3
12. 5. 2020

Zbývá nám poslední část afrického kontinentu – východ.
VÝCHODNÍ AFRIKA
Etiopie – hl. m. doplň podle atlasu
Somálsko – hl. m.
Keňa – hl. m.
Tanzánie – hl. m.
Uganda – hl. m.
Povrch: hornatý
Obyvatelé: mnoho kmenů – často rozděleny mezi několik států
Hospodářství: kočovní pastevci, lovci, rybáři
Pěstování bavlny
Národní parky – Kilimandžáro, safari (Serengeti)
7. 5. 2020

Dnes se podíváme do jižní Afriky.
  • V atlase si vyhledejte 10. stupeň jižní šířky (rovnoběžka). Všechny státy na jih od ní tvoří jižní Afriku.
  • Podívejte se, jak vypadá život v jednom z jihoafrických států Angole. Chtělo by se vám nosit si do školy židli?
  • A ještě jednou jižní Afrika. Tentokrát Zimbabwe očima české hudební skupiny. Pro pobavení.
  • Zápis a odpovědi na otázky za +
JIŽNÍ AFRIKA
11 států na jih od 10. stupně jižní šířky a Madagaskar
Jihoafrická republika – hospodářsky vyspělá země, hl. m. Pretoria
Zambie – hl. m. Lusaka
Zimbabwe – hl. m. Harare
Angola – Luanda
Obyvatelstvo: černošské kmeny – Bantuové, Sanové
  významná bělošská menšina – potomci Búrů, Angličanů
Hospodářství: významná oblast těžby
  Bantuové – zemědělství
  • Otázky:
  1. Co to byl apartheid?
  2. Odkud pocházeli Búrové?
  3. Jaké jiné označení se užívalo pro kmen Sanů? 1. p Sanové
  4. Ve kterém státě se nachází Krügerův národní park?
5. 5. 2020

Dnes se budeme věnovat oblasti střední Afriky, kam patří státy podél Guinejského zálivu a státy v povodí řeky Kongo.
  • Podívejte se na reportáž z Kamerunu, kde uvidíte, jak to ve střední Africe vypadá. 
  • Zápis s doplněním za +
STŘEDNÍ AFRIKA
Obyvatelé: negroidní rasa – mnoho kmenů – většina přírodní náboženství
Podnebí: tropické
Hospodářství:
většina obyvatel pracuje v zemědělství až 80 %
přesto problém s dostatečným zásobováním potravinami
mnoho obyvatel chudých – nedostatek potravin a vody
bohatá ložiska nerostných surovin
těžba dřeva
nejlidnatější stát Afriky Nigerie – hl. m. Abuja (čti abudža)
  • Pokus se podle hlavního města doplnit další státy střední Afriky.
Státy Guinejského zálivu – hl. m. Monrivia, Akkra (Accra), Porto Novo.
Státy povodí Konga – hl. m. Bangui, Brazzaville, Kinshasa, Libreville.
30. 4. 2020

Dnes se podíváme do nejsušší oblasti Afriky, tedy na Saharu. O oblastech pouští jsme letos mluvili, proto dnes velmi stručně.
  • Zápis (doplněný o státy Sahelu +)
SAHARSKÁ AFRIKA
Sahara – největší světová poušť
Podnebí suché a horké
Obyvatelstvo kočovníci + oázy
SAHEL – oblast jižního okraje Sahary, s minimem srážek a řídkou vegetací
Pokud dobytek vypase vegetaci, dochází k rozšiřování pouště
Sudán (hl. m. _______________). Doplň další státy Sahelu
28. 4. 2020

V následujícím období se postupně podíváme na jednotlivé oblasti Afriky. Začneme v severní Africe, kam patří státy jako Egypt nebo Tunisko, kde někteří z vás možná byli na dovolené.
  • Podívejte se na prezentaci.
  • Podívejte se na chvíli do Egypta.
  • Zápis do sešitu – doplň do něj hlavní města vypsaných států. Po zaslání hodnoceno (+).
SEVERNÍ AFRIKA
Egypt – hlavní město ……………...............
Alžírsko – hlavní město ……………….......
Maroko – hlavní město …………………... velký přístav CASABLANCA
Tunisko – hlavní město……………………
Libye – hlavní město ……………………..
Obyvatelstvo: Arabové, bílí Afričané, kočovníci (nomádi) – Berbeři, Tuaregové
Podnebí: Subtropy a rozsáhlé oblasti pouští
Vádí – dočasné řeky, mají vodu jen v určitém období roku
Hospodářství: vyspělé v porovnání se zbytkem Afriky
těžba ropy, zemního plynu, fosfátů
zemědělství – subtropické plodiny
při pobřeží cestovní ruch
23. 4. 2020

Dnes opět v Africe. Jaké zdroje může Afrika využít nebo poskytnout zbytku světa?
  • Zápis
PŘÍRODNÍ ZDROJE AFIKY
Afrika má velké zdroje
  1. Dřevo – tropické lesy – nebezpečí přílišné těžby
  1. Vodní energie – vodnaté řeky tropického pásu
    • Zambezi – přehrada Kariba, Nil – Asuánská přehrada
  1. Nerostné suroviny – většina zemí zdroje nezpracovává, ale jen vyváží
    • Měděný pás – jih Afriky, těžba zlato, stříbro, měď, kobalt…
  • Na slepou mapu zakresli přehradu Kariba. Značkou v mapě zaznamenej oblasti těžby ropy, fosfátů, zlata, diamantů, železa, uranu. Použij mapu v atlase strana 6 nahoře.
  • Všechny zpracované mapy Afriky (povrch, vodstvo, těžba) pošlete na mail. Každá hodnocena plusem.
21. 4. 2020

Milí šesťáci,
protože se situace vyvinula tak, že se pravděpodobně do konce roku neuvidíme, je třeba si ujasnit, jak bude probíhat výsledné hodnocení. Všichni u mne máte z období klasické výuky 1 známku z testu (hydrosféra) a někteří i známku ze zkoušení. Tyto známky zůstávají v platnosti. Druhou část hodnocení bude tvořit vaše práce v období výuky na dálku. Známky nebudu tolik využívat. (Předpokládám cca 2x). Hodnotit budu spíše zapojení a snahu. Za splnění drobných úkolů, či předložení zápisů určených kapitol budete moci získat plus. Kontrola práce bude probíhat i nadále prostřednictvím mailu. Zatím byla šance 2x  získat plus (biosféra, typy krajiny).
 
Dnes se budete podrobněji zajímat o vodstvo Afriky.
  • Podívejte se na výklad.
  • Na mapu zkuste s pomocí Atlasu zaznamenat tyto pojmy.
    • Mapu máte k dispozici zde. Pokud nemáte možnost tisku, můžete si mapu vyzvednout v ředitelně (pondělí až středa 8–10 hodin).
    • Na všechny také v ředitelně čeká atlas Afriky a Austrálie. Vyzvedněte si je tam prosím.
    • Pojmy Niger – Kongo – Zambezi – Nil – Čadské jezero – Viktoriino jezero (Ukerewe) – jezero Malawi – jezero Tanganjika – Asuánská přehrada – Viktoriiny vodopády – Adenský průliv – záliv Malá a Velká Syrta – Mosambický průliv
    • Přímo v mapě můžete použít někde značku a vysvětlivkami.
  • Asuánská přehrada
  • Suezský průplav
  • Viktoriiny vodopády
  • Výsledky své práce s mapami teď neposílejte, odešlete pak všechny mapy Afriky najednou. Ještě vám vše připomenu i s termínem odevzdání. Budou hodnoceny plusem.
16. 4. 2020

Ani dnes neopustíme Afriku. Dozvíte se více o jejím povrchu
  • Podívejte se na výklad se starým známým.
  • Do mapy, kterou máte z minulé lekce, zakreslete následující pojmy. Při práci využijte obecně zeměpisnou mapu online nebo přiloženou minule.
    • Pojmy: Gibraltarský průliv, Středozemní moře, Rudé moře, Mosambický průliv, Madagaskar, Guinejský záliv, Atlas, Etiopská vysočina, Kilimandžáro, Východoafrická vysočina, Somálský poloostrov, Konžská pánev, Čadská pánev.
14. 4. 2020

I nadále zůstáváme v Africe. Podívejte se na video. Je přímo pro 6. třídu.
Zde máte k dispozici obecně zeměpisnou mapu Afriky.
Pokud máte možnost, pracovní list si vytiskněte, rozstříhejte a sestavte mapu Afriky. Nápověda: čáry znamenající moře musí být vodorovně.
7. 4. 2020

Nějakou dobu teď zůstaneme v Africe. Dnes se budeme více věnovat obyvatelům Afriky. Určitě vás jako první napadnou černoši, ale obyvatelstvo Afriky je daleko různorodější.
  • Podívejte se na krátké video.
  • Zápis do sešitu:

OBYVATELSTVO AFRIKY

Počet obyvatel více než 1 miliarda lidí – rychle počet roste
Pravděpodobně kolébka moderního člověka
Vyznávají různá náboženství – křesťanství, islám, původní přírodní náboženství
Skupiny obyvatel:
ČERNOŠI – negroidní rasa, střední a jižní Afrika
ARABOVÉ – patří k bílé rase, sever Afriky, většina se hlásí k islámu
BĚLOŠI, ASIATÉ – tvoří významné menšiny ve státech jižní Afriky – Zimbabwe, JAR
BERBEŘI, TUAREGOVÉ, BEDUÍNI – kočovníci na severu Afriky
KŘOVÁCI, PYGMEJOVÉ, MASAJOVÉ
  • Podívejte se na část dokumentu o životě jednoho z afrických kmenů Tsamajů.
2. 4. 2020

Tentokrát se začneme věnovat dalšímu světadílu – Africe. Protože je to delší kapitola, připravte si nadpis. Výtvarné zpracování nechám na vaší fantazii. (Sloni, palmy, gorily, beduíni vítáni). Dnes pod nadpis zapište jen pár základních údajů.
  • Zápis:

AFRIKA

Třetí největší světadíl na světě – rozloha 30 milionů kilometrů čtverečních
Málo členité pobřeží
Nejvyšší bod Uhuru – Kilimandžáro 5895 m. nad mořem
Nejteplejší světadíl
31. 3. 2020

Nyní bychom se měli začít věnovat jednotlivým světadílům. Vzhledem k nastalému počasí začneme světadílem s nejchladnějším počasím, tedy Antarktidou. Dnes vás určitě nezasypu množstvím informací, budeme více odpočívat.
  • Povívejte se na krátké video.
  • Zápis do sešitu je dnes skutečně stručný.

ANTARKTIDA

Rozkládá se v okolí jižního pólu.
Nejchladnější světadíl
Povrch kryje pevninský ledovec
Výzkumné stanice
Využití kontinentu upravuje mezinárodní dohoda
  • Kdo si potřebuje odpočinout, může si poslechnout skladbu inspirovanou Antarktidou.
26. 3. 2020

Krajině jsme se věnovali v různých zeměpisných šířkách i nadmořských výškách, ale zajímalo nás podnebí, krajina, rostliny a zvířata. Ale kam jsme se nám ztratili my, lidé. Zeměkoule přece není neobydlená. Co myslíte, má člověk nějaký vliv na to, jak krajina v jeho okolí vypadá? Určitě ano. Proto mluvíme o krajině přírodní a kulturní, podle toho jestli do ní zasáhl člověk, nebo ne. A zásahy člověka mohou být různé, podle toho můžeme krajinu dělit na různé typy.

TYPY KRAJINY

  1. PŘÍRODNÍ KRAJINA – krajina utvářená pouze přírodními procesy (zvětrávání, vítr, voda...), bez zásahu člověka
  2. KULTURNÍ KRAJINA – krajina přetvořená člověkem
typy kulturní krajiny:
  • lesohospodářská krajina
  • zemědělská krajina
  • těžební a průmyslová krajina
  • městská krajina
  • rekreační krajina
  • chráněná krajina
  • Zkus se zamyslet a ke každému typu kulturní krajiny doplň oblast ČR nebo světa, kde se tento typ vyskytuje. Pomohou ti charakteristiky jednotlivých druhů v prezentaci. Výsledek svého snažení pošli prosím na vám dobře známý mail do pondělí 30. 3. včetně – kurisova@zsvernerice.cz
24. 3. 2020

Ani dnes neopustíme biosféru. Budeme pracovat s informacemi, které jste se v této kapitole dověděli.
  • Seřaď pod sebe šířkové pásy tak, aby první byl v oblasti rovníku, poslední řádek bude patřit pásu v okolí pólů.
Nabídka: pouště – jehličnaté lesy mírného pásu (tajga) – tropické deštné lesy – stepi – polární pustiny – savany – listnaté lesy mírného pásu – tundra – subtropy
  • Ke každému pásu doplň z nabídky rostlinu (popis krajiny) a typické zvíře.Nabídky pro jednotlivé pásy jsou odděleny pomlčkou. Vzniknou ti na každém řádku trojice pás – rostlina – zvíře.
Nabídka rostliny: citrusy – kaktusy – led a sníh – tráva – baobab – modříny a smrky – listnaté stromy – liány, stromy – lišejníky, mechy.
Nabídka zvířata: sobi – velbloud – cikády – lev, žirafa – lední medvěd – medvěd, kožešinová zvířata – papoušci, opice – hlodavci, bizon – srna, liška.

Při zpracovávání můžete využít sešit i učebnici. Úkol lze vypracovat přímo do sešitu.
Na vaše výsledky čekám do pátku 27. 3. včetně. Odešlete je na obvyklou mailovou adresu (kurisova@zsvernerice.cz). Úkol bude hodnocen.
19. 3. 2020

Životu na souši jsme věnovali značnou pozornost. Víte už, jak se proměňuje s nadmořskou výškou i měnící se zeměpisnou šířkou. Jak je to ale se životem v oceánech?
Zkuste využít trochu své angličtiny, některé snímky mají anglické popisky.
U první mapy rozdílné odstíny značí rozdíly v teplotě.
Druhý obrázek je věnován rozdílům v hloubce oceánu.
  • Zápis do sešitu: 

ŽIVOT V OCEÁNECH

Život v oceánech ovlivňuje řada věcí:
  • slanost vody
  • teplota vody
  • mořské proudy
  • hloubka vody
Vlastnosti vody závisí na podnebných pásech.
tropická moře – velké množství druhů živočichů – kolonie korálů, mořské sasanky, kareta
moře mírného pásu – méně druhů, velká hejna – sleď, tuňák, delfíni, medúzy, chaluhy
polární moře – bohatá na kyslík – velryby, plankton = drobné rostliny a živočichové
17. 3. 2020

V kapitole věnované biosféře jsme zatím sledovali, jak se příroda mění se vzdáleností od rovníku. Dnes nás bude zajímat, jak se krajina mění se stoupající nadmořskou výškou.
  • Přečtěte si v učebnici s. 88–89.
  • Prezentace  
  • Zápis do sešitu:

VÝŠKOVÉ STUPNĚ V KRAJINĚ

Se vzrůstající nadmořskou výškou:
  • Klesá teplota a tlak vzduchu
  • Zvyšuje se množství srážek a vlhkost vzduchu
  • Sílí vítr
  • Snižuje se úrodnost půdy
Hranice lesa – čára nad, kterou nejsou příznivé podmínky pro růst lesa, v ČR okolo 1300 m. n. m.                    
12. 3. 2020

Již nějakou dobu se věnujeme biosféře – šířkovým pásům. Čekají vás ty nejchladnější.
  • Přečtěte si v učebnici s. 84–88.
  • Zápis v sešitě máte vlepený.
  • Pod zápis se pokus odpovědět na 2. otázku ze strany 88.
«E-learning 6. třídy
«Aktuálně