V pátek 16. května 2025 navštívili žáci sedmé a deváté třídy digitální dílnu DigiLab, která je moderním a otevřeným pracovním místem v prostorách ústecké univerzity a vytváří skvělé podmínky pro propagaci technického vzdělávání a podporu nových inovativních projektů.
Poté, co nás pracovníci laboratoře přivítali, jsme se rozdělili do skupinek a postupně se seznámili s moderním vybavením, které dílna nabízí. Prohlídku jsme začali u robotického ramene, které přemisťovalo náklad z jednoho místa na druhé. Slouží studentům vysokých škol k učení se programování robotů. Dále jsme poznali principy skenování pro 3D tisk. Tento tisk je samostatnou kapitolou, o které jsme se později dozvěděli více i na posledním stanovišti. Tento druh tisku umožňuje rychle převést digitální návrhy do fyzické podoby, díky čemuž mohou studenti, designéři a inženýři snadno experimentovat, zlepšovat své modely a vytvářet prototypy. 3D tisk je také efektivní způsob, jak levně a rychle vyrábět modely produktů, které by byly jinak náročně dostupné.
Pak jsme se přesunuli k prostoru, který žáky zaujal asi nejvíce. Zde si totiž mohli vyzkoušet základy robotiky a programování – ovládali robota pomocí dálkového ovládání tak, aby s ním převezli rozházené míčky do krabice. Vyzkoušeli si virtuální realitu, kde mohli pomocí VR brýlí navštívit různá místa, jako je třeba jaderná elektrárna, nebo proti sobě zápasili v elektronických piškvorkách.
Následně jsme navštívili dílnu, kde se žáci seznámili s technologií gravírování. Tento proces nahrazuje ruční rytí na různé materiály, přičemž žáci si mohli vyzkoušet gravírování na dřevo. Každý žák měl možnost navrhnout si svou vlastní klíčenku, kterou si poté nechal vyrobit pomocí gravírovacího zařízení.
Tato exkurze žákům poskytla praktické zkušenosti s používáním moderního vybavení, které se běžně využívá v různých odvětvích, od výroby po marketing. Všichni si tak odnesli nejen vlastnoručně vyrobenou klíčenku, ale i nové dovednosti, které mohou využít v budoucnu.