
Publikováno 14. 9. 2026
Expedice Oparno (1. den)
V pondělí 14. září odstartoval adaptační pobyt žáků druhého stupně v Oparenském údolí. Ráno nás přivítalo zatažené nebe a déšť, ale náladu nám to nezkazilo. Během dopoledne se počasí umoudřilo, vyjasnilo se a po zbytek dne nás provázely příjemné sluneční paprsky.
Po pohodové cestě autobusem a ubytování v chatkách jsme se sešli, abychom si zopakovali pravidla chování a bezpečnosti. Hned poté začala celopobytová expediční soutěž. Žáci vytvořili týmy, ve kterých se pustili do vymýšlení názvu, kreslení erbu a skládání bojového pokřiku. Další body do tabulky pak sbírali v „pinkání“, tedy soutěži o to, který tým si zvládne nejvícekrát přihrát bez pádu míče. K obědu nás kuchaři potěšili hovězím vývarem a kuřecím masem na paprice s těstovinami.
Po poledním klidu jsme vyrazili na procházku Oparenským údolím, kterou jsme spojili s fotografickou soutěží. Cestou jsme obdivovali Oparenský mlýn a zříceninu hradu Oparno. Výlet se nám trochu protáhl, protože jsme si nemohli nechat ujít zastávku na výbornou točenou zmrzlinu. Nedaleko nás navíc přivítaly kamerunské kozy a ovce, které si žáci samozřejmě rádi pohladili.
Když jsme se vrátili do areálu a krátce si odpočinuli, přišly na řadu další dvě týmové výzvy. V první soutěži rozhodovala rychlost a obratnost při přenášení vody z kyblíku do kelímku, ve druhé zase přesná ruka při hodu tenisákem do kruhu. Po pestrém dni nás čekala vydatná večeře v podobě guláše s houskovým knedlíkem.
Večer jsme se ještě pustili do hry Evoluce, při které se žáci snažili postupně probojovat jednotlivými vývojovými stupni. Někteří zájemci si pak zahráli oblíbenou hru Městečko Palermo. Poté už nastal čas na hygienu, večerku a zasloužený spánek. První den expedice se vydařil na jedničku.
Tento adaptační kurz byl z větší části spolufinancován Evropskou unií v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK). Finanční podpora z aktivity Inovativní vzdělávání směřovala do zážitkové pedagogiky, podpory wellbeingu žáků a budování bezpečného klimatu ve škole.



































